名称：你来唱我来做(适合中大班)

　　目标：1、能根据歌曲，初步尝试创编动作

　　2、增进家长与孩子间的感情

　　准备：短小的幼儿歌曲或音乐

　　玩法：

　　1.　　爸爸（或妈妈）唱歌（或哼歌曲），孩子随歌声（或乐曲）做动作，每一遍歌声（或乐曲）做一个动作。在一遍的最后一拍，唱歌者要报数“1”，表示孩子已做出了一个动作。在唱第二遍的开始时，必须合拍地更换一个动作。如此类推，看孩子能连续随音乐创编多少动作。

　　2.　　孩子唱，爸爸（或妈妈）做动作。看谁想的动作多而且合拍。

　　提示：

　　1.　　创编的动作不能重复，如想出的动作已有人做过，则主动停止，表示输了。

　　2.　　培养孩子合拍动作能力和发展创造力。