家庭教育咨询时间        
·您现在的位置: 中国家庭教育在线 >> 资源平台 >> 书海导航 >> 文章正文
《激发孩子潜能的8项智能教育》
作者:佚名    文章来源:当当网    点击数:    更新时间:2008-2-25
 
 
作  者: 袁爱民 主编
出 版 社: 石油工业出版社
  • 出版时间: 2007-1-1
  • 字  数: 180000
  • 版  次: 1
  • 页  数: 218
  • 印刷时间: 2007/01/01
  • 开  本:
  • 印  次:
  • 纸  张: 胶版纸
  • I S B N : 9787502158385
  • 包  装: 平装

        内容简介

        本书共分9部分,绪论中通俗地介绍了多元智能理论的多种知识。第一章至第八章,以多元智能理论为框架基础,给出了系统的、全面的教育指导方案,提供了丰富精彩的开发孩子8种智能的游戏活动。其中每章开头都引用了一段简洁、优美、蕴涵深刻的经典名言,用以引出各种不同智能的重要价值以及它对于教与学的重要启迪,接着以一个或某一群体具有某种智能天赋的人物的故事开篇,形象、生动、引人入胜;之后向家长引出了每种智能的定义、表现、若干切实可行的智能培养策略,并用一个简洁、概括的小结作为结尾。
本书旨在帮助家长协助孩子在游戏过程中主动学习,发展自己。针对孩子的具体情况,帮助家长准确地挖掘孩子的潜能,在孩子人生成长道路中减少失败,增加成功的无限可能。相对于很多“望子成龙”的图书来说,这本书无论从内容到设计都避免了说教、严肃的东西,文字风格温和、亲切、生动、有趣、有据可依。这是一本值得读者借鉴和品味的图书。
       
       袁爱民,中国关心下一代工作委员会教育发展中心幼教部主任。中国科学院硕士研究生,国际行为发展研究会会员。兼任旭谷儿童多元智能研究中心主任,中国幼教网总编辑。主要著述:中国第一本多元智能原创著作《发展孩子的天赋》、《儿童情商训练》。并负责中国儿童多元智能和儿童情商测评培育课题研究。

 cersp 相关文章
  没有相关文章
 cersp 网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

·发表评论 查看评论
姓名: E-mail:
评分: 1分 2分 3分 4分 5分
内容: